Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulanmasına dair genelgeyi 81 ile birlikte göndermiştir. Bu genelge, okul öncesi eğitimden ilkokul 1. sınıf, ortaokul 5. sınıf, lise hazırlık ve 9. sınıf düzeyine kadar geniş bir yelpazeyi kapsayacak şekilde hazırlanmıştır.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Nedir?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan bir eğitim modelidir. MEB tarafından yayımlanan genelgeye göre, modelin uygulanmasına yönelik hazırlıklar ve eğitimler hız kazandı. Eğitici eğitimleri 3 Haziran'da başlamış olup, öğretmenlerin eğitimi ise 2-6 Eylül 2024 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir.
Eğitimler Nasıl Yapılacak?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğretmenlerin eğitimi, il milli eğitim müdürlükleri koordinasyonunda yapılacak. Eğitici eğitimi belgesi alan öğretmenler, okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, ortaöğretim hazırlık ve 9. sınıf düzeylerinde görev alacak öğretmenlere yönelik 3 gün sürecek teorik ve uygulamalı eğitimler vereceklerdir. Bu eğitimler, il veya ilçe milli eğitim müdürlükleri ve okul yönetimleri tarafından organize edilecektir.
Planlamalar ve Eğitim İçerikleri Neler?
İl milli eğitim müdürlükleri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni'ni inceleyerek, yöneticilere yönelik eğitimlerde modelin yapı taşlarını, öğretmen, öğrenci ve velilerin rollerini tanıtacaktır. Eğitimler, 1 Eylül 2024 tarihine kadar tamamlanacak ve okul yöneticilerine, öğretmenlere, öğrenciler ve velilere yönelik bilgilendirmeler yapılacaktır.
Eğitimler Nasıl Düzenlenecek?
Öğretmenlerin branş temelli eğitimleri, birinci dönemdeki ara tatil süresinde yapılacak. Eğitimler, il veya ilçe milli eğitim müdürlüklerince en fazla 50 kişilik gruplar halinde düzenlenecek ve hem teorik hem de uygulamalı olacak şekilde planlanacaktır. Ayrıca, modelin kapsamı dışında kalan sınıf düzeylerinde görev yapan öğretmenler için de branş temelli eğitimler sağlanacaktır.
Öğrenci Değerlendirme ve Ölçme Nasıl Yapılacak?
Model kapsamında öğrenci başarısının değerlendirilmesi, süreç odaklı ve geliştiren bir yapıda yapılacaktır. Sınıf içi ölçme değerlendirme faaliyetleri, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeylerini ölçmenin yanı sıra, öğrenme eksikliklerini tespit etmek üzere planlanacaktır. Akademik başarı sıralamaları il, ilçe ve okul bazında yapılmayacak; bunun yerine süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
Eğitim Programları ve İçerik Seçimi Nasıl Yapılacak?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, öğrencilere okutulacak ders kitapları ve e-içerikler, öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyecek şekilde hazırlanmıştır. Ayrıca, Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde belirlenen 4 eser okunacak ve bir eleştirel film analizi yapılacaktır. Öğrencilerin okuma ve izleme faaliyetleri, Eleştirel Okuma ve Dinleme/İzleme Formları kullanılarak değerlendirilecektir.
